NOTICIAS LIU

Presentacion LIU:

LICENCIATURA CRISTIANA ÉNFASIS EN DERECHOS HUMANOS

INTRODUCCION

Los Derechos Humanos son garantías esenciales para que podamos vivir como seres humanos. Sin ellos no podemos cultivar ni ejercer plenamente nuestras cualidades, nuestra inteligencia, talento y espiritualidad.

Como Universidad debemos enseñar a nuestra comunidad educativo cuales son los derechos humanos que los rigen como persona, para que adquieran un amplio conocimiento de estos y estén aptos para promoverlos, gestionarlos y defenderlos en todos los grupos sociales, con capacidades para coadyuvar en la construcción de la ciudadanía.

OBJETIVOS

Formar profesionales altamente capacitados en derechos humanos, con conocimientos teóricos, metodológicos y prácticos, para poder reflexionar, criticar y aportar soluciones holísticas a la problemática en materia de derechos humanos, en el ámbito municipal, estatal, regional, nacional e internacional.

Formar educadores profesionales –licenciados– comprometidos con el propósito de generar, acompañar, interpretar, asesorar y potenciar prácticas escolares y proyectos educativos cristianos en y para los Derechos Humanos, contribuyendo a la transformación y solución emancipadora de los conflictos educativos, sociales, políticos y culturales del país.

PERFIL DEL EGRESADO

  • 1. Diseñar, aplicar y evaluar programas que promuevan el respeto a los derechos humanos en los ámbitos personal, familiar, comunitario, y en organizaciones de la sociedad civil en los niveles municipal, local, regional, nacional e internacional

  • 2. Gestionar políticas de respeto a los derechos humanos en los diferentes ámbitos

  • 3. Gestionar proyectos y financiamientos públicos y privados para el fortalecimiento de los derechos humanos

  • 4. Investigar en materia de derechos humanos en los diferente ámbitos y en organizaciones de la sociedad civil en los niveles municipal, local, regional, nacional e internacional

  • 5. Fomentar la cultura de denuncia de la violación de los derechos civiles y políticos en los diferentes ámbitos.

  • 6. Acompañar y asesorar, a través de su trabajo pedagógico, propuestas y programas de formación en y para los Derechos Humanos y proyectos educativos comunitarios de organizaciones sociales, comunidades indígenas, campesinas y afrocolombianas, instituciones educativas, organizaciones no gubernamentales, agencias de cooperación, movimientos sociales y políticos y entidades públicas o privadas, desde un enfoque de autonomía intercultural, de género y generacional.

  • 7. Potenciar la acción colectiva consciente a través de procesos de exigibilidad de derechos, poniendo en funcionamiento estrategias y mecanismos, instituidos e instituyentes, y garantizando la reflexión y el enriquecimiento de la cultura política democrática.

  • 8. Orientar metodológicamente procesos participativos de lectura crítica de la realidad y de sistematización de experiencias formativas, organizativas, de acción cultural y de participación política, a partir del diálogo de saberes y la negociación cultural.

  • 9. Agenciar escenarios y estrategias de comprensión dialógica de los conflictos (culturales, sociales o políticos), activando en las comunidades sus capacidades y las prácticas de justicia social comunitaria para su tratamiento civil y pacífico, de acuerdo con el Estado Social de Derecho.

  • 10. Propiciar la formación y la participación, informada, reflexiva, incidente y empoderada, de los sujetos comunitarios y los ciudadanos en general, en la formulación, diseño, ejecución y evaluación de políticas públicas.

  • 11. Generar prácticas de participación, comunicación y articulación entre la vida escolar y sus contextos socioculturales y políticos, buscando superar el aislamiento y ensimismamiento recurrentes de la escuela, a través de la escucha y la interrogación por las necesidades, anhelos y problemas de los sujetos de la comunidad educativa y la orientación formativa de sus iniciativas.

DURACION:

Cuatro años 48 asignaturas, con 160 horas crédito

METODOLOGIA:

Cada asignatura contará con un Software que contiene Material del curso, bibliografía, power points, videos, archivos en PDF y evaluaciones.